Московский государственный психолого-педагогический университет (7)

03.05.2024 17:45 Интервью, мнения
Искусство в блокадном Ленинграде. Ко дню Великой Победы
В январе 2024 года исполнилось 80 лет со дня снятия блокады Ленинграда. Эта дата для каждого ленинградца (петербуржца) очень значима и, как архетип, глубоко укоренена в сердцах людей, переживших это тяжелое время, а также их потомков. Это событие значимо для всей современной России. Мы должны помнить свою историю, ибо отношение к прошлому во многом определяет наше будущее. Ленинград защищали не только военные, Ленинград защищало все население города. Ж.-П. Сартр утверждал, что только в пограничных ситуациях человек может проявить свою подлинную сущность, и с ним трудно не согласиться. Обычные граждане разных возрастов и профессий вдруг проявляли такие личные качества, о которых, может быть, сами не подозревали до блокады. Да, кто-то воровал, продавал по безумной цене продукты питания, скупал за кусок хлеба произведения искусства, антикварные ценности, усаживаясь, как...
28.12.2021 14:20 Мероприятия
Влияние виртуальной реальности на психику юношества
В декабре 2021 года состоялась 2-ая всероссийская научно-практическая конференция «Экспериментальная психология в социальных практиках».  В четырех секциях участвовали докладчики из Москвы, Санкт-Петербурга, Смоленска, Хабаровска, Ташкента (Узбекистан), Аугсбурга (Германия). Выступали преподаватели вузов, научные сотрудники исследовательских институтов и лабораторий, студенты и выпускники бакалавриата и магистратуры, аспиранты ФГБОУ ВО МГППУ, МГУ, СПбГУ, СмолГУ и других вузов. В ходе конференции состоялся обмен научными идеями и опытом практического внедрения психологических исследований в различных сферах жизнедеятельности человека. На конференции были широко представлены различные направления влияния виртуальной реальности на психику юношества и возможные побочные эффекты. На сегодняшний день эти исследования весьма актуальны ввиду того, что цифровая, виртуальная среда входит во...
23.06.2021 16:46 Мероприятия
Технологии высшего образования, основанные на искусственном интеллекте
Приглашаем на 5-ю сессию в рамках Международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании», организованного совместно МГППУ, Институтом образования НИУ ВШЭ, РАНХиГС при Президенте РФ. 8 июля с 16:00 до 17:40 состоится вебинар на тему "Технологии высшего образования, основанные на искусственном интеллекте: отношение, позиции, мнения университетского сообщества России". Регистрация на вебинар 08.07.2021  Вебинар посвящен проблемам и перспективам использования искусственного интеллекта в практике современных университетов, а также отношению к таким перспективам преподавателей, администрации вуза, стейкхолдеров высшего образования. Сегодня импульс развитию технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сфере высшего образования задает Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030, однако возникает вопрос о степени...
22.06.2021 12:42 Интервью, мнения
О гениальной политической прозорливости Ф.М. Достоевского
В этом году исполняется 200 лет со дня рождения великого русского мыслителя Федора Михайловича Достоевского. Ф.М. Достоевский был не только писателем, философом, тонким психологом, но и государственным деятелем. Известно много работ, где он рассуждает о месте России в мире, о необходимости занять более высокое и прочное положение, о необходимости образования и обустройства российских территорий, и многие слова Ф.М. Достоевского удивляют точностью предвидения и обозначения широкого круга задач, стоящих перед его родиной. Любое государство движется к прогрессу силами и чаяниями, мыслями и трудами лучших сынов, направляющих страну, определяющих ее путь. Федор Михайлович был великим сыном России, - его творчество изучается во многих учебных заведениях мира, а в Италии, где он провел много времени (в частности, в Италии был написан роман «Идиот»), уделяется огромное внимание личности и идеям...
04.06.2021 15:01 Новости
Помощь студентов МГППУ в социальной адаптации пожилых людей
Сегодня, как никогда, актуальна добровольческая помощь пожилым людям. Хотелось бы затронуть проблему их социальной реабилитации: человеку крайне важно жить в социуме, общаться с окружающим миром, чувствовать интерес к жизни, ощущать заботу и иметь возможность заботиться о ком-то самому. Современное общество ориентировано на молодость и успех. Прекрасно, когда пожилые окружены любовью и заботой близких, но жизнь складывается у всех по-разному. Кто-то переживает непонимание и невнимательность родных людей, а кто-то остается совсем один на старости лет со своими болячками и проблемами. Обеспечение физиологических потребностей далеко не всегда является самым главным в комплексе этих проблем. Как сказал Ницше: "Если знаешь "зачем", то выдержишь любое "как".  В период, когда большая часть жизненного пути уже пройдена, с особой остротой встает проблема смысла жизни. Студенты факультета...
17.05.2021 17:33 Аналитика
Кто умнее дети 20 или 21 века? Исследования сотрудников МГППУ
На YouTube канале Московского городского психолого-педагогического университета состоялась премьера интервью из нового цикла «Просто о психологии». В рамках данного проекта планируется серия интервью с авторами различных актуальных исследований. Героем премьерного выпуска стала Наталия Сергеевна Денисенкова, профессор кафедры социальной психологии развития МГППУ, кандидат психологических наук, практикующий психолог. Тема интервью – «Современное детство: особенности и специфика». В интервью подробно представлены результаты исследования «Специфика развития умственных способностей дошкольников 5-7 лет в эпоху цифровой социализации», автором которого является Наталья Сергеевна Денисенкова. Интервью сделано в преддверии научно-практического семинара «Умственное развитие ребенка эпохи цифровой социализации», который состоится 19 мая 2021 г.  Психологи, социологи, философы России...
13.04.2021 15:22 Аналитика
Умственное развитие ребенка эпохи цифровой социализации
Сегодня психологи, социологи, философы России, Британии, Германии, Италии, США, Франции, Японии и других стран говорят о возникновении нового типа детства, появлении поколения «цифровых аборигенов». При этом оценка влияния цифровых устройств на развитие детей противоречива:   - Каково оно на самом деле? - Отличается ли психическое развитие современны детей и тех, что росли вне влияния цифровых устройств? Для того чтобы это выяснить, на базе Московского государственного психолого-педагогического университета был реализован проект «Специфика развития умственных способностей дошкольников 5-7 лет в эпоху цифровой социализации». В ходе исследования была проведена диагностика умственного развития 420 детей в возрасте 5-7 лет, посещавших дошкольные отделения школ и детские сады г. Москвы, Подмосковья, г. Смоленска, г. Иваново в 2015-2020 гг. Затем, при помощи методов математической...